Filtros : "FE" "Reunião Anual da SBPC" Removido: "André, Marli" Limpar

Filtros



Refine with date range


  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NEUBAUER, Rose et al. Formação de professores no Brasil: um estudo analítico e bibliográfico. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1991
    • APA

      Neubauer, R., Esposito, Y. L., Sampaio, M. M., & Quinteiro, J. (1991). Formação de professores no Brasil: um estudo analítico e bibliográfico. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Neubauer R, Esposito YL, Sampaio MM, Quinteiro J. Formação de professores no Brasil: um estudo analítico e bibliográfico. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 507-508.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Neubauer R, Esposito YL, Sampaio MM, Quinteiro J. Formação de professores no Brasil: um estudo analítico e bibliográfico. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 507-508.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Dirceu Ricci e CARVALHO, S S. Dentro e fora da classe especial: reflexão sobre o ensino e desenvolvimento de um escolar. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1991
    • APA

      Carvalho, D. R., & Carvalho, S. S. (1991). Dentro e fora da classe especial: reflexão sobre o ensino e desenvolvimento de um escolar. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho DR, Carvalho SS. Dentro e fora da classe especial: reflexão sobre o ensino e desenvolvimento de um escolar. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 258-259.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Carvalho DR, Carvalho SS. Dentro e fora da classe especial: reflexão sobre o ensino e desenvolvimento de um escolar. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 258-259.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: BIOLOGIA, EVOLUÇÃO (TEORIA), ENSINO MÉDIO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Ensino de evolução e história do darwinismo: estudo comparado das concepções de estudantes secundários e das obras originais de Charles Robert Darwin. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1991
    • APA

      Bizzo, N. M. V. (1991). Ensino de evolução e história do darwinismo: estudo comparado das concepções de estudantes secundários e das obras originais de Charles Robert Darwin. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bizzo NMV. Ensino de evolução e história do darwinismo: estudo comparado das concepções de estudantes secundários e das obras originais de Charles Robert Darwin. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 225-226.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Bizzo NMV. Ensino de evolução e história do darwinismo: estudo comparado das concepções de estudantes secundários e das obras originais de Charles Robert Darwin. Ciência e Cultura. 1991 ; 43( 7 supl.): 225-226.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Dirceu Ricci e CARVALHO, S S. Reflexao sobre as dificuldades escolares e solucoes propostas. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1990
    • APA

      Carvalho, D. R., & Carvalho, S. S. (1990). Reflexao sobre as dificuldades escolares e solucoes propostas. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho DR, Carvalho SS. Reflexao sobre as dificuldades escolares e solucoes propostas. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 149-50.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Carvalho DR, Carvalho SS. Reflexao sobre as dificuldades escolares e solucoes propostas. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 149-50.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO PÚBLICO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NADAI, Elza. Reintroducao do tema america latina no curriculo das escolas publicas paulistas. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1990
    • APA

      Nadai, E. (1990). Reintroducao do tema america latina no curriculo das escolas publicas paulistas. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Nadai E. Reintroducao do tema america latina no curriculo das escolas publicas paulistas. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 297-8.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Nadai E. Reintroducao do tema america latina no curriculo das escolas publicas paulistas. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 297-8.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MONTEIRO, M T C F e GIANSANTI, R. Educacao ambiental: estudo interdisciplinar no parque nacional da chapada dos guimaraes. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1990
    • APA

      Monteiro, M. T. C. F., & Giansanti, R. (1990). Educacao ambiental: estudo interdisciplinar no parque nacional da chapada dos guimaraes. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Monteiro MTCF, Giansanti R. Educacao ambiental: estudo interdisciplinar no parque nacional da chapada dos guimaraes. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 224-5.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Monteiro MTCF, Giansanti R. Educacao ambiental: estudo interdisciplinar no parque nacional da chapada dos guimaraes. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 224-5.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: BIOCIÊNCIAS, BIOCIÊNCIAS (ESTUDO E ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Perfil intelectual e o ensino de ciencias: estudo transcultural focalizado na influencia do sexo. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1990
    • APA

      Bizzo, N. M. V. (1990). Perfil intelectual e o ensino de ciencias: estudo transcultural focalizado na influencia do sexo. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bizzo NMV. Perfil intelectual e o ensino de ciencias: estudo transcultural focalizado na influencia do sexo. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 191-2.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Bizzo NMV. Perfil intelectual e o ensino de ciencias: estudo transcultural focalizado na influencia do sexo. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.2): 191-2.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e NARDI, R. Genese , psicogenese e a aprendizagem do conceito de campo: subsidios para a construcao do ensino desse conceito. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1990
    • APA

      Carvalho, A. M. P. de, & Nardi, R. (1990). Genese , psicogenese e a aprendizagem do conceito de campo: subsidios para a construcao do ensino desse conceito. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho AMP de, Nardi R. Genese , psicogenese e a aprendizagem do conceito de campo: subsidios para a construcao do ensino desse conceito. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.1): 269-70.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Carvalho AMP de, Nardi R. Genese , psicogenese e a aprendizagem do conceito de campo: subsidios para a construcao do ensino desse conceito. Ciência e Cultura. 1990 ;42( 7 supl. pt.1): 269-70.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: POLÍTICAS PÚBLICAS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FERRETTI, C J e VIANNA, C P e SOUZA, Denise Trento Rebello de. Profic em Sao Paulo: em busca da historia nao oficial. Ciência e Cultura. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1989
    • APA

      Ferretti, C. J., Vianna, C. P., & Souza, D. T. R. de. (1989). Profic em Sao Paulo: em busca da historia nao oficial. Ciência e Cultura. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ferretti CJ, Vianna CP, Souza DTR de. Profic em Sao Paulo: em busca da historia nao oficial. Ciência e Cultura. 1989 ;41( 7 supl.): 165-6.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Ferretti CJ, Vianna CP, Souza DTR de. Profic em Sao Paulo: em busca da historia nao oficial. Ciência e Cultura. 1989 ;41( 7 supl.): 165-6.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: ESCOLA PARTICULAR (ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SIPAVICIUS, Nympha Aparecida Alvarenga e QUENTEL, S M F. Algumas características de alunos de uma escola particular de ensino. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Sipavicius, N. A. A., & Quentel, S. M. F. (1988). Algumas características de alunos de uma escola particular de ensino. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Sipavicius NAA, Quentel SMF. Algumas características de alunos de uma escola particular de ensino. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 200.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Sipavicius NAA, Quentel SMF. Algumas características de alunos de uma escola particular de ensino. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 200.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, GENÉTICA (ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TRIVELATO, S L F. Ensino de genetica em uma escola de segundo grau. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Trivelato, S. L. F. (1988). Ensino de genetica em uma escola de segundo grau. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Trivelato SLF. Ensino de genetica em uma escola de segundo grau. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 196.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Trivelato SLF. Ensino de genetica em uma escola de segundo grau. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 196.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NADAI, Elza e BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Nocao de tempo e a formacao do professor. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Nadai, E., & Bittencourt, C. M. F. (1988). Nocao de tempo e a formacao do professor. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Nadai E, Bittencourt CMF. Nocao de tempo e a formacao do professor. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 172.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Nadai E, Bittencourt CMF. Nocao de tempo e a formacao do professor. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 172.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: LOGO (ENSINO;PRÁTICA), INFORMÁTICA (ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARUFI, Luadir. Logo: teoria e pratica : sua contribuicao a informatizacao de alguns processos de ensino. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Barufi, L. (1988). Logo: teoria e pratica : sua contribuicao a informatizacao de alguns processos de ensino. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barufi L. Logo: teoria e pratica : sua contribuicao a informatizacao de alguns processos de ensino. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 226.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Barufi L. Logo: teoria e pratica : sua contribuicao a informatizacao de alguns processos de ensino. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 226.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE CONCEITO, MOTIVAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Formacao do conceito de impulso. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Carvalho, A. M. P. de. (1988). Formacao do conceito de impulso. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho AMP de. Formacao do conceito de impulso. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 196.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Carvalho AMP de. Formacao do conceito de impulso. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 196.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SIPAVICIUS, Nympha Aparecida Alvarenga. Determinantes do rendimento escolar de primeira serie. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Sipavicius, N. A. A. (1988). Determinantes do rendimento escolar de primeira serie. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Sipavicius NAA. Determinantes do rendimento escolar de primeira serie. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 200.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Sipavicius NAA. Determinantes do rendimento escolar de primeira serie. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 200.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidades: FFCLRP, FE

    Assunto: PSICOLOGIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VENCESLAU DE CARVALHO, M T e OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Objetos e a construcao de papeis masculinos e femininos por criancas de 3 anos. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Venceslau de Carvalho, M. T., Oliveira, Z. de M. R. de, & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (1988). Objetos e a construcao de papeis masculinos e femininos por criancas de 3 anos. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Venceslau de Carvalho MT, Oliveira Z de MR de, Rossetti-Ferreira MCT. Objetos e a construcao de papeis masculinos e femininos por criancas de 3 anos. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 930.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Venceslau de Carvalho MT, Oliveira Z de MR de, Rossetti-Ferreira MCT. Objetos e a construcao de papeis masculinos e femininos por criancas de 3 anos. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 930.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARUFI, Luadir. Implantacao dos computadores no processo ensino-aprendizagem. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Barufi, L. (1988). Implantacao dos computadores no processo ensino-aprendizagem. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barufi L. Implantacao dos computadores no processo ensino-aprendizagem. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 227.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Barufi L. Implantacao dos computadores no processo ensino-aprendizagem. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 227.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: LICENCIATURA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e VIANNA, D M. A quem cabe a licenciatura. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Carvalho, A. M. P. de, & Vianna, D. M. (1988). A quem cabe a licenciatura. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho AMP de, Vianna DM. A quem cabe a licenciatura. Ciência e Cultura. 1988 ; fe 1988( 2 ): 143-7.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Carvalho AMP de, Vianna DM. A quem cabe a licenciatura. Ciência e Cultura. 1988 ; fe 1988( 2 ): 143-7.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Subjects: ESCOLAS, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, COTIDIANO ESCOLAR

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PENIN, Sonia. Escola e cotidiano: confronto entre condicoes objetivas e representacoes de professores, diretores e pais de alunos em quatro escolas publicas de primeiro grau de Sao Paulo. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Penin, S. (1988). Escola e cotidiano: confronto entre condicoes objetivas e representacoes de professores, diretores e pais de alunos em quatro escolas publicas de primeiro grau de Sao Paulo. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Penin S. Escola e cotidiano: confronto entre condicoes objetivas e representacoes de professores, diretores e pais de alunos em quatro escolas publicas de primeiro grau de Sao Paulo. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 197.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Penin S. Escola e cotidiano: confronto entre condicoes objetivas e representacoes de professores, diretores e pais de alunos em quatro escolas publicas de primeiro grau de Sao Paulo. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 197.[citado 2024 maio 04 ]
  • Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: ORIENTAÇÃO ESCOLAR

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Dirceu Ricci. Atendimento ao escolar: enfoques e providencias. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 maio 2024. , 1988
    • APA

      Carvalho, D. R. (1988). Atendimento ao escolar: enfoques e providencias. Ciência e Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho DR. Atendimento ao escolar: enfoques e providencias. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 173.[citado 2024 maio 04 ]
    • Vancouver

      Carvalho DR. Atendimento ao escolar: enfoques e providencias. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 173.[citado 2024 maio 04 ]

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024